Google à l’école

Rassurez-vous, ce n’est pas la facilité de trouver qui est ici en cause mais plutôt les résultats documentés d’une expérience menée par un professur britannique. Il a décidé que 20% du temps passé en classe serait consacré à des travaux personnels. Il a bien fallu mettre en place des « contrats » avec les étudiants, mais les résultats ont étés à la hauteur.

Projects began to take shape as week went by and children rarely lost focus…the content is of an exceptionally high quality.

Pour lire l’article : http://www.guardian.co.uk/teacher-network/2012/oct/04/google-20-percent-time-schools

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